BARAKA Médias, ein sehr beliebter lokaler Radiosender
Radio Baraka de Kankan ist ein lokaler Radiosender in der Sprache Malinké, der bei der Bevölkerung und der Diaspora bekannt und sehr beliebt ist. Sie verfolgen die fundierten Recherchen des Journalisten Oumar Fofana mit großer Aufmerksamkeit.

Dieser junge Journalist bot mir die Möglichkeit, über unsere NGO und die Bildungsprojekte zu sprechen, die wir für eine nachhaltige Entwicklung in der Unterpräfektur Fodécariah-Balimana in der Region Kankan ins Leben gerufen haben.

Da das Interview live in Malinké transkribiert wurde, möchte ich Ihnen lieber eine Zusammenfassung der drei zentralen Fragen geben.

Interview auf deutsch ansehen (PDF)

Unser jährliches Treffen mit unseren Patenmädchen
Sie waren fast alle anwesend (nur 5 fehlten), und zum ersten Mal hatte ich das starke Gefühl, dass die Mädchen aufmerksamer waren und sich wirklich darauf konzentrierten, ihre Schullaufbahn erfolgreich zu gestalten.

Wir sind nicht mehr nur auf die Finanzierung der Reisration und die Bezahlung der Schulgebühren ohne jegliche schulische Betreuung reduziert. Mit den beiden Sommercamps, den zusätzlichen Nachhilfestunden und der medizinischen Unterstützung haben sie alle verstanden, dass wir ihren schulischen Erfolg wollen und im Gegenzug ernsthafte Anstrengungen von ihnen erwarten.

Das Mädchen auf dem Foto, dessen Hütte kürzlich abgebrannt ist, hat alle Schulmaterialien erhalten, um dem Unterricht normal folgen zu können.

Wir wünschen ihnen allen viel Erfolg bei den Aufnahmeprüfungen für das Collège und das BEPC.

Eine erfolgreiche Werkstatt mit den Lehrern der Mittelschule von Fodécariah
Jetzt, da die schulische Infrastruktur ein fester Bestandteil der Landschaft der Unterpräfektur ist, konzentriert sich das Engagement unserer NGO zunehmend auf die Verbesserung der didaktischen und pädagogischen Methoden der voruniversitären Bildung.

Als Psychologin, die sich der kritischen Psychologie des verstorbenen Prof. Dr. Klaus Holzkamp verschrieben hat, bin ich davon überzeugt, dass die Förderung der Selbstständigkeit beim Lernen von klein auf notwendig ist, um tiefgreifendes und nachhaltiges Lernen zu erreichen.

Zu diesem Zweck habe ich die Sekundarschullehrer von Fodecariah gebeten, zwei Nachmittage der Reflexion zu organisieren:


• Eine erste Sitzung über die Bedeutung der künstlichen Intelligenz (KI), die in den kommenden Jahren mit einem Umbruch der Lernmethoden einhergehen wird. Am Ende der Sitzung haben wir sogar alle unsere Kräfte gebündelt, um Chat GPT Consensus (amerikanische KI) und Deepseep (chinesische KI) herunterzuladen.
• Eine zweite Sitzung über den Einsatz von KI zur Vorbereitung von Kursen mit innovativen pädagogischen Methoden, die das eigenständige Lernen erleichtern

Nach meiner Mitteilung auf dem ersten internationalen Bildungssymposium in Burkina Faso im September 2024, lesen Sie meinen Artikel „Ein Kurzschluss, der Funken sprüht“

Unsere Begrüßungszeremonie in Kignéro
Wie jedes Jahr hatten wir Anspruch auf unsere Begrüßungszeremonie in Kignéro, dem ältesten Dorf in der neuen Unterpräfektur Fodecariah-Balimana.

Wir danken dem jungen und dynamischen Unterpräfekten, den neuen lokalen Behörden, dem Bürgermeister und seinem Team, den allgegenwärtigen Weisen und vor allem dem Engagement der Frauen. Obwohl wir dieses Jahr nicht das Schauspiel von Soundiata Keita auf seinem Holzpferd in Begleitung der Griots erleben durften, war die Zeremonie dennoch fröhlich und schillernd.

In diesem Jahr lag der Schwerpunkt auf dem Gesundheitspostenprojekt in Kignero, das derzeit gebaut wird und ab September die Gesundheit der Dorfbewohner, insbesondere von Kindern und schwangeren Frauen, verbessern wird.

Unsere Begrüßungsfeier in Fodécariah
Wie jedes Jahr durften wir an unserer Begrüßungsfeier in Fodécariah teilnehmen, wo vor 20 Jahren alles begann, im Jahr 2005 unter den hundertjährigen Mangobäumen.

Wir danken dem jungen und dynamischen Unterpräfekten, den neuen lokalen Behörden, dem Bürgermeister und seinem Team, allen Lehrerteams der Primar- und Sekundarstufe bis hin zum Ältestenrat für diesen herzlichen Empfang ... und natürlich allen Kindern, einschließlich der Schüler der Mittel- und Oberstufe, die geduldig in der prallen Sonne warteten.

Wir stellen von Jahr zu Jahr fest, dass sich der Empfang immer mehr auf den Kern unserer Bemühungen konzentriert: Bildung und Perspektiven für die Jugend.

Sehen Sie sich die Eröffnung der Zeremonie vor dem Jugendhaus an (Video)

Eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen unserer NGO und BAMAC
Wir danken Herrn N'Valy Condé herzlich dafür, dass er eine Zusammenarbeit zwischen unserer NGO und seiner privaten Einrichtung BAMAC ermöglicht hat.

Warum diese Zusammenarbeit?
Wir haben diese Zusammenarbeit ins Leben gerufen, weil wir beide Psychologen sind, uns für Geisteswissenschaften begeistern und neue pädagogische Methoden anwenden. Er möchte seine Erzieherinnen und Lehrerinnen motivieren, ihre pädagogischen Methoden zu verbessern. Ich für meinen Teil würde gerne die Unterschiede zwischen den Bedingungen und Qualifikationen der Lehrer in der Hauptstadt und denen unserer Lehrer in Balimana im ländlichen Raum vergleichen.

Um uns kennenzulernen, habe ich zunächst eine Einführung gegeben, um die Lehrer für die laufende Revolution der künstlichen Intelligenz zu sensibilisieren und ihnen zu zeigen, wie sie funktioniert, um dann auf die Notwendigkeit einzugehen, die Lernenden bereits im Kindergarten zu befähigen, selbstständig zu lernen.

Dann habe ich das Konzept meines Workshops nach der DesignThinking-Methode vorgestellt, einer Methode, die auf dem Motto „MACHEN, um INNOVATIV zu sein“ basiert. Ein Workshop, der sich über 3 Tage erstreckt und später, am Ende der Weihnachtsferien 2025-26, stattfinden wird. Ein günstigerer Zeitpunkt, um gemeinsam über den Einsatz verschiedener alternativer pädagogischer Methoden nachzudenken, Prototypen von Kursen in verschiedenen Fächern nach diesen Methoden vorzubereiten, sie schließlich in der Klasse zu testen und gegebenenfalls zu verbessern.

Sehen Sie sich den Bericht über unseren Vortrag an (Video)

Die Grundsteinlegung für das Gesundheitszentrum
Die Grundsteinlegung für das Gesundheitszentrum in Kignero-Balimana in der Region Kankan. Alle Behörden, der Bürgermeister, der stellvertretende Bürgermeister und der Unterpräfekt, der Soziak und der regionale Gesundheitsminister von Kankan waren anwesend, um den Beginn der Arbeiten an der Gesundheitsstation von Kignero zu bezeugen.

Hören Sie, wie sich der regionale Gesundheitsminister vor der Bevölkerung verpflichtet, das Personal einzustellen und die Gesundheitsstation nach Abschluss der Arbeiten einzurichten (Video)

Eine Mikroskopie-Sitzung am Collège von Fodécariah
Wir danken Herrn Ousmane Camara, dem Biologielehrer des Collège und Lycée von Fodécariah, herzlich dafür, dass er einen Mikroskopie-Nachmittag mit den Schülern organisiert hat, ohne dass wir vor Ort waren.

Eine Initiative, die uns zeigt, dass sich das Lehrerteam die pädagogischen Hilfsmittel zu eigen macht, die wir letztes Jahr mitgebracht haben, um die Jugendlichen zum Lernen zu motivieren, ohne dass wir vor Ort sind.

Wir hoffen, dass sich die beiden Physiklehrer die beiden Teleskope zu eigen machen werden, um auch Beobachtungssitzungen der Planeten zu organisieren und die makroskopische Welt um uns herum zu entdecken. Wir warten ungeduldig auf die Fotos ...

Sehen Sie sich das Video unserer Nachwuchsforscher an

Der Besuch der privaten Universität Kofi Annan in Conakry
Die private Universität Kofi Annan (UKAG) im Stadtteil Mongo in Conakry ist eine der ältesten Universitäten in Guinea und umfasst fünf Fakultäten, darunter die Geisteswissenschaften.

Auf Einladung von Herrn N'Valy Condé, Professor für Erkenntnistheorie, Psychopädagogik und Philosophie an der Kofi-Annan-Universität in Conakry, konnte ich an einer seiner Psychologievorlesungen zur Vorbereitung auf den Bachelor-Abschluss teilnehmen.

Klassisches Seminar mit Aufteilung der Vorträge über die Grundbegriffe der Psychologie. Nach einer kurzen Zusammenfassung des vorherigen Kurses über Empfindungen, Wahrnehmung, Vorstellung und Motivation sollte die nächste Gruppe alle Zweige der Psychologie mit ihren spezifischen Anwendungen darlegen. Die Studierenden legten den Schwerpunkt vor allem auf die Entwicklungspsychologie des Kindes und die Gesundheitspsychologie.

Besuchen Sie die UKAG-Website https://ukaguinee.org/

Der Besuch der Privatschule BAMAC in Conakry
Wir danken Herrn N'Valy Condé, der gerade zum Generaldirektor (GD) der Privatschule BAMAC in Conakry ernannt wurde, herzlich dafür, dass er uns die gesamte Infrastruktur seiner Schule vom Kindergarten bis zum Gymnasium gezeigt hat.

Seine Schule hat derzeit 600 Schüler auf 4 Etagen, bei einer maximalen Kapazität von 1000 Schülern. Die Klassen haben kleine Schülerzahlen zwischen 35 und 45 Schülern, was in Guinea ein Luxus ist! Darüber hinaus verfügen sie über Schulmaterial, einen Computerraum und wissenschaftliche Geräte. Und wenn es keinen Stromausfall gibt, haben die Klassen entweder Klimaanlagen oder Ventilatoren. 


Die Lehrkräfte werden regelmäßig geschult, um ihre Fachkenntnisse zu perfektionieren und eine bessere Ausbildung zu gewährleisten.

Er legt großen Wert auf Teammanagement, allerdings mit größerer Strenge als sein Vorgänger.

Eine Wissenschaftsspiel-Session in der Mittelschule von Fodécariah
Wir danken Herrn Mamadouba Koffiou Camara, dem Direktor des Collège et Lycée de Fodécariah (und Mathematiklehrer), sowie seinem Lehrerteam herzlich dafür, dass sie einen Nachmittag mit wissenschaftlichen Spielen organisiert haben, ohne dass wir vor Ort waren.

Eine Initiative, die uns zeigt, dass sie sich diese pädagogischen Instrumente zu eigen machen, um junge Menschen zum Lernen zu motivieren.

Herr Mamadouba Kofiou Camara hat das Ziel, unser örtliches Gymnasium für den Studiengang „Experimentelle Wissenschaften“ zu positionieren, d. h. die Vorbereitung auf das Abitur in Mathematik, Physik & Chemie und Biologie.

Zu diesem Zweck hat das regionale Ministerium von Kankan (DPE) ihm gerade 5 junge Lehrer aus Conakry zugewiesen, die wir treffen konnten.

Video der begeisterten Lernenden ansehen